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“两学一做”、规范党组织生活,推进事业的科学发展
发布时间 : 2016-11-19 点击量:

生命科学与技术学院“两学一做”学习教育情况汇报

一、工作部署

根据校党委的工作部署,我院党总支于4月29日按时组织召开了“两学一做”学习教育座谈会,部署了面向全体师生党员的学习教育工作。

二、党课及专题学习

学院邀请校党委委员、副校长刘九万研究员给师生党员以“学深做实、推动学校事业实现新发展”的党课,党课内容丰富,重点突出,得到了与会师生的一致好评。

学院党员领导面向师生讲了1-2次党课,教工党支部书记,学生党支部书记、支部委员们分别在各自的支部讲了党课, 讲课主题主要围绕党章党规、习近平总书记系列重要讲话为主题,结合生态文明建设和学院的实际工作相结合,取得了预期成效。

三、学生党支部特色党建

研究生党支部和研究生会精心组织了一次“穿越12公里森林步道、交流学习心得、重温入党誓词”的活动。

四、教工党员特色党建

1. 一名党员联系一个新生宿舍活动。一名党员教师联系一个新生宿舍活动开展多年,今年结合“两学一做”学习教育强化了此项活动,必须保持连续两年的保持联系,且要有具体动作。

2. 赴武川县革命根据地参观学习活动。结合“两学一做”学习教育,学院组织师生党员赴武川县大青山革命根据地纪念馆和上秃亥乡哈彦忽洞村史馆参观,学习革命先烈的丰功伟绩,了解社会主义新农村建设成就,开展了重温入党诗词活动。

3.领导干部联系班集体。学院要求每名院领导纵向联系一个专业四个班集体。

4. 党建项目和党建示范群体获得3个立项;

5. 生态学和生物科学专业专业在野外实习期间由带队党员教师组织成立了师生临时党支部,坚持学习交流活动,开展了为实习志愿服务活动。

6. 通过开展建党95周年“两优一先”评选活动,使师生党员受到一次先进性教育。

7. 通过教职工大会上阶段性的通报“两学一做”学习教育进展情况,向教师党员部署暑期学习内容,三个教工党支部分别开展了党课和以“不忘初心”为主题的习总书记七一讲话学习交流活动。

8. 发挥党总支作用,通过党总支会议,研究部署“两学一做”学习教育,重点开展专题研讨工作。

9. 按期完成基层党组织换届工作顺利结束。

10.及时学习传达党的十八届六中全会精神。

五、“两学一做”学习教育有效推进中心工作

学院在 “两学一做”学习教育布置时就强调,两学一做,基础在学,关键在做,必须与学院的中心工作相结合,必须与师生党员的岗位职责相结合进行。随着学习教育的深入,学院中心工作也有了稳步的提升和发展。

1. 在我校就业指导处的支持下,聘任了就业创业导师,为下一步建立就业创业基地奠定了基础。

2. 发挥生物标本馆服务功能。自去年11月开馆以来,生物标本馆对我院相关课程给予了很大的支撑,我们通过校园网发布消息,在教师节向全校教师开放生物标本馆。此外,生物标本馆还多次接待了国内外专家学者、著名艺人、实习基地和教研室老师等,教学科研和社会效益初步显现。

3. 重阳节老教师“回家”活动,收到老教师的充分肯定,反响极好,这是每年慰问老教师活动和成立专为老教师服务的志愿者分队之外,第一次以重阳节为主题开展的尊老爱老活动。

4. 强化对外交流学习。多次开展杰出校友报告会和科研院所专家学术报告会,承办国际国内学术会议等,学术气氛得到加强。此外,参加全国生命科学学院院长论坛,赴江浙兄弟院校学习调研,了解动态,发现差距,学习了先进的办学理念。

5.自助出版学术著作。2010年以来已自助出版15本学术专著和论文集,今年有3本,其中《陈山文集》的编辑出版得到好评。

6. 党建工作进一步规范。三会一课制度得到落实,党建项目得到肯定,党建工作问题清单、责任清单、整改落实有方案,责任明确,党支部能够主动开展活动,活力得到了提升,师生党员的精神面貌大有改进。

7. 师生的责任意识、奉献精神得到加强,学院的事情大家都用心去做,如,近期报专项资金项目,参与的人非常多,体现团队力量,大家加班加点都没有怨言。

8. 学生活动优秀品牌推向全校,协助校团委承办第一届“百秒讲坛”主题团日活动,目前接近尾声,成效显著。研究生党支部和研究生会组织开展了趣味运动会和生物智慧学术交流活动。

9. 宣传报道工作成效显著。党建工作、党和国家大政方针及时在本院网页党建工作专栏给予报道和转载,生物楼大厅开设有党建园地橱窗,还利用生物楼大厅展板进行党建思政宣传,如每年两会精神,党的重要会议精神等都能及时用展板展示。学院网页更新及时,教学科研管理服务工作报道及时,功效显著。

六、不足

1. 学习的深度和广度不平衡,记录和笔记不全;

2. 党课的质量和层次有待于进一步提高,普通党员中的优秀党员讲党课还要加强;

3. 学习教育与学院中心工作密切度还有待于提高;

4. 党支部和党员的主观能动性需要进一步加强;

5. 整改落实需要进一步明确责任。

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